Como estaba programado, se concretó en la escuela Normal Superior Nº 40 “Mariano Moreno” la jornada de reflexión: “¿Géneros en disputa? ¿Géneros violentados?: hacia una educación en igualdad”.
Mas Secciones - Educación 13/11/2018
Carlos Lucero
Este encuentro de reflexión y exposición sobre tan importante tema se desarrolló en el patio interno de la institución y con la participación de distintos especialistas, profesores, estudiantes, representantes del gremio Amsafe, del grupo Amazonas, del Área de la Mujer del municipio local y del equipo socioeducativo de la regional de educación, entre otros.
La idea surgió a partir de la realización de la jornada provincial de prevención de la violencia contra las mujeres, en el marco de la Ley Nacional Nº 27.234 sobre “Educar en igualdad: prevención y erradicación de la violencia de género”.
En este espacio de reflexión e investigación se expusieron diversos conceptos, experiencias, puntos de vista y trabajos sobre la terrible problemática que sigue generando muerte, violencia, desigualdad, tristeza, angustia e impotencia en la sociedad actual.
Entre los ejes principales de la jornada se abordaron el marco jurídico, el marco legal, el marco institucional y el campo de acción sobre la violencia de género.
Durante el año, los estudiantes de distintas carreras del Instituto de Formación Docente de la escuela Nº 40 estuvieron realizando investigaciones y los profesores brindaron las herramientas necesarias para trabajar sobre la violencia en el marco del programa de Educación Sexual Integral.
“Se hicieron análisis de los discursos sociales acerca de cómo se tiene en cuenta la violencia y cómo se hace uso de la violencia. En ese uso se termina victimizando muchas veces a la violencia y justificamos los actos violentos con varios argumentos, entonces hay una victimización social de la violencia y eso hace que no lo podamos resolver a nivel cultural”, dijo el profesor Bernardo Palazzo.
No sólo las mujeres participaron de esta interesante propuesta sino que los hombres se sumaron como oradores y mediadores durante la jornada, manifestando sus posturas, sus miradas sobre el tema y, principalmente, su gran compromiso para que se respete la igualdad de derechos y oportunidades.
“La forma de involucrarnos es desde el compromiso y desde el respeto, reconociendo que es un problema, yo lo defino como un hecho social y cultural, entonces nos involucra a todos. Si queremos resolverlo tenemos que embarrarnos todos sino se termina excluyendo desde el discurso, porque las mujeres promueven y los hombres no. El desafío es trabajar con el otro”, agregó el profesor de la institución organizadora.
El objetivo de la jornada se cumplió porque cada uno aportó su granito de arena para trabajar sobre la erradicación de la violencia de género, la promoción de los derechos y la visibilidad del tema.
“Realmente fue una jornada súper linda, vino mucha gente, muchos convocados y muchos expositores de distinta índole que nos llena de orgullo. Se va haciendo un trabajo paso a paso con todos los profesores y la verdad es que todos muestran su apoyo y sus ganas de que la sociedad cambie. De esto me quedan las ganas de que se pueda cambiar, que se puede transformar la educación y que este instituto está trabajando mucho para eso. Como docente e integrante del cuerpo docente de la institución fue un mimo al alma esta jornada”, describió la Profesora Ana Bruselario.
Esto es un paso más, un importante avance, porque la idea es darle continuidad a estos encuentros en la escuela y que muchas personas se sumen a las diferentes propuestas.
José Goity participó del acto por el inicio de clases realizado en la escuela Sargento Cabral de la capital santafesina.
En la continuidad de las escuelas de verano, el Gobierno de Avellaneda lleva adelante -en el marco del Día mundial de la Educación Ambiental- acciones de concientización educando en ese sentido, con materiales didácticos que financia la Unión Europea en el marco del Proyecto URB3iS.
Está dirigido a alumnas y alumnos de 5º, 6º y 7º grado de escuelas primarias. Inscripciones abiertas a partir del lunes 25 de marzo a las 14 hs. El taller tiene una duración de 6 meses, se dictará en modalidad presencial y es gratuito.
Las y los 90 intercambistas provienen de instituciones de 12 países. Realizan sus movilidades en las Unidades Académicas de Santa Fe y Esperanza. El rector y la vicerrectora de UNL encabezaron el acto de bienvenida este lunes por la mañana en Rectorado.
En virtud del paro docente establecido para los días jueves y viernes, el Gobierno prorrogará el llamado a reunión paritaria que estaba previsto inicialmente para el 7 de marzo para el martes 12. “Apelamos a generar los acuerdos necesarios para garantizar la continuidad del diálogo, pero con la necesidad ineludible de que los alumnos estén en las escuelas afianzando sus aprendizajes”, remarcó el ministro de Educación.
El viernes se conocerá si los docentes nucleados en el gremio de la docencia pública aceptan o no la oferta salarial del gobierno. Se computan los datos de las 19 departamentales.
Los perecinos y perecinas tienen asegurado, al menos en los que a establecimientos educativos se refiere, el inicio de clases este miércoles 28 de febrero.
Robótica, herrería, turismo, construcción en seco y más. El 15 de febrero se abren las inscripciones online a la oferta del Programa de Formación y Capacitación de la UNL: 19 cursos de oficios y 3 Trayectos Formativos.
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