VI encuentro de la Red Argentina de Ciudades Educadoras Tecnología e Innovación Social
El encuentro se realizó en la ciudad de San Justo este jueves 4 de mayo: “Creemos en la educación como herramienta de transformación social”, destacó el intendente Braidot.
En el marco de un nuevo encuentro de la Red argentina de Ciudades Educadoras, celebrado en la ciudad de San Justo este jueves 4 de mayo, el Intendente Gonzalo Braidot – junto al anfitrión, su par Nicolás Cuesta – encabezó su exposición afirmando “Creemos en la educación como herramienta de transformación social, entendiéndola de manera global, en su contribución al desarrollo integral de las personas y el crecimiento de una comunidad y su territorio.
Subrayó las acciones en educación que, a lo largo de los años, en Avellaneda, se constituyeron en verdaderas políticas públicas, y se centró en los desafíos que la ciudad se propone y que giran en torno amplios temas: Primera infancia; Apoyo a la educación formal y Educación innovativa.
El mandatario fundamentó la importancia de la transversalidad de acción entre áreas municipales y, en el diálogo y la colaboración entre el gobierno municipal y la comunidad, generando sinergia y la articulación de iniciativas con el máximo número posible de actores educativos que inciden en el territorio, pero también las instancias de aprendizajes e intercambios como la que promueve esta red (y otras como la red de Mercociudades, que Avellaneda, San Justo y Villa María forman parte de la coordinación de la UT Educación) y a nivel de cooperación internacional, como hoy se realiza con la Unión Europea.
En el cierre de su presentación, Braidot indicó “Tenemos también el desafío de continuar fortaleciendo el aprendizaje y la estimulación en la tercera edad, porque esto garantiza calidad de vida y porque realmente la educación es una herramienta que debe acompañar todas y cada una de las etapas de la vida”.
Participaron de este importante encuentro, Intendentes de otras localidades del norte santafesino, autoridades y representantes de instituciones.
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