Paritaria docente: el ministro de Educación afirmó que "todavía no hay fecha para la próxima reunión"
José Goity participó del acto por el inicio de clases realizado en la escuela Sargento Cabral de la capital santafesina.
La Escuela Superior de Comercio N°43 lleva adelante este proyecto que tiene como objetivo proveer herramientas que posibiliten garantizar el acceso, la permanencia en la formación para el trabajo y la participación ciudadana con criterios y equidad.
Mas Secciones - Educación 25/10/2019 Carlos LuceroEl Provecto concibe como un posible escenario para la asignación de nuevos sentidos a la vida, de nuevos modos de aprender, pensar, hacer, ser y estar con otros; como espacio habitable; como lugar de protección garante de la Integración, necesarias para la Incorporación a una ciudadanía responsable.
Dentro de los propósitos se encuentra el de valorar la responsabilidad y solidaridad para “la expo los emprendedores de la 43", además de comprender la importancia de la información para la toma de decisiones. Además se destaca la posibilidad de confeccionar documentos comerciales de distintas transacciones. Esto permite desarrollar las capacidades, habilidades y actitudes necesarias para promover la autoformación, sumados contenidos en confección de documentos comerciales, presentación personal, elaboración de productos artesanales.
Las docentes Daniela Baucero y Rosana Leguiza recibieron a El Departamental para contarnos de que se trata la exposición de productos, “la exposición de hoy es una experiencia piloto, se trabajó como como eje de la temática: El trabajo, sumándole en tercer año el concepto empresa, concientizar a los alumnos que a través del trabajo, del esfuerzo personal ellos pueden vivir y progresar en la vida, ese es el concepto que ellos exponen”, nos dijo la profe Baucero.
“Se organizaban como una empresa, de acuerdo a la empresa tenían que ver que fabricar, iniciándose como emprendedores, ellos tenían que vender o re vender algunas cosas de acuerdo a las necesidades que había en la población, en este caso en la escuela, se hicieron encuestas y estudios de marketing, algunos hicieron comida, artesanal, otros tenían una tienda y hoy tienen una feria americana con ropa para vender, además una empresa que hace todo para cotillón, entre otras emprendedores”, agregó la docente.
“Se alcanzaron los objetivos porque cada uno se especializó en su área. Nosotros en educación fenólica, desarrollamos temas como hacer panes artesanales y hoy lo aplican en esta materia, otro grupo hizo artesanías, que este año lo pusieron en práctica”, dijo Rosana Leguiza
Nos contaron que 24 chicos participaron de este proyecto que culminó con la exposición.
“Nosotros estamos felices, porque los chicos trabajaron, los vemos trabajar que es un concepto muy importante, los vemos motivados y satisfechos porque vendieron sus productos”, concluyeron las docentes.
La evaluación se desarrolló de manera continua e integral teniendo en cuenta la participación y el comportamiento en la clase, las carpetas completas, asistencia, cumplimiento con las tareas y los materiales solicitados, el comportamiento, el esfuerzo en la presentación de la expo, la presencia, su presentación, coma vendieron y motivaron a sus compradores, la responsabilidad de cada uno de los alumnos y la solidaridad manifiesta en el trabajo grupal.
José Goity participó del acto por el inicio de clases realizado en la escuela Sargento Cabral de la capital santafesina.
El sector docente no sabe si las clases comenzarán el 26 de febrero como estaba planeado. Aseguran que la no llegada de este dinero afecta sueldos y también lo pedagógico.
Las partidas corresponden a la 1º Cuota, Año 2024, para localidades que tengan cumplimentados los requisitos legales.
El estudio también reveló que las escuelas santafesinas privadas, sin subvención estatal, son las de más alto nivel socioeconómico del país.
La primera etapa comprende 19 cursos de oficios y 3 Trayectos Formativos. La inscripción será el 15 de febrero mediante formulario online.
Las y los 90 intercambistas provienen de instituciones de 12 países. Realizan sus movilidades en las Unidades Académicas de Santa Fe y Esperanza. El rector y la vicerrectora de UNL encabezaron el acto de bienvenida este lunes por la mañana en Rectorado.
En la continuidad de las escuelas de verano, el Gobierno de Avellaneda lleva adelante -en el marco del Día mundial de la Educación Ambiental- acciones de concientización educando en ese sentido, con materiales didácticos que financia la Unión Europea en el marco del Proyecto URB3iS.
FuturED es una organización educativa internacional que opera una plataforma en línea, produce y cura contenido académico en un modelo 360. El acuerdo apunta a acciones de colaboración entre las instituciones para brindar formación, becas y pasantías.
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Allí entregaron un petitorio firmado por docentes activos y jubilados del departamento San Cristóbal, donde expresan el rechazo a la necesidad de una reforma previsional.
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