
Guiño de Pullaro a las reformas de Milei: "Apostamos a que a la Argentina le vaya bien"
El gobernador de Santa Fe calificó el encuentro en la Casa Rosada como "muy cordial". Dijo que evaluarán los proyectos y, si están de acuerdo, van a acompañar.




A través de una video conferencia con representantes de todos los sectores de la educación el diputado del Frente Renovador-PJ presentó un proyecto de ley que busca garantizar el acceso equitativo a una educación de calidad a los estudiantes de escuelas primarias y secundarias en situación de vulnerabilidad social. La presentación estuvo a cargo del Licenciado Gustavo Iaies, especialista en educación del Frente Renovador.
Política20 de mayo de 2020
Carlos Lucero
La video conferencia tuvo más de doscientos cincuenta participantes, entre los que estuvieron representantes de los gremios UDA, AMSAFE Y SADOP, los legisladores del interbloque del PJ Ricardo Olivera y Leandro Busatto , referentes de movimientos sociales, directivos y docentes de escuelas de toda la provincia, quienes tuvieron la oportunidad de expresarse respecto a sus experiencias en la virtualidad y apoyaron la iniciativa del legislador.
En la apertura del encuentro, el Lic.Gustavo Iaies destacó la importancia del acceso a la educación virtual en este contexto y la gran labor que están llevando adelante los docentes así como la relevancia del acompañamiento y el compromiso de los padres en estos momentos. “Nos tenemos que preparar para el día después, tener una plataforma de tecnología nos va a ayudar mucho, la escuela tiene que sostener el vínculo con los alumnos aún en esta difícil situación. Tengo la sensación de que la ley que está presentando Oscar es un enorme paso adelante para luchar contra la inequidad. Hay que trabajar muy fuerte en todo lo que pueda ayudar a que nuestros chicos estén en igualdad de condiciones a la hora de aprender.”
Por su parte, Oscar Martínez, agradeció la presencia de los participantes , y dio detalles del proyecto de su autoría presentado en la Legislatura santafesina. El mismo plantea el acceso a la educación virtual en la escolaridad primaria y media en el marco de la pandemia del COVID 19 para los sectores más vulnerables que tienen dificultades para acceder ya sea por falta de conectividad como por falta de dispositivos.
Al respecto Martínez explicó que “ el proyecto contempla que a través de los establecimientos educativos se distribuya un dispositivo móvil a los estudiantes que carezcan de él, con un mínimo de datos garantizados, destinados únicamente a la navegación de los sitios que el Ministerio de Educación de la Provincia disponga. Los mismos deberán ser solicitados por el padre o madre del alumno y tendrá carácter de declaración jurada. Además autoriza al Ministerio de Educación a celebrar convenios con los prestadores de telefonía móvil y con pymes y cooperativas , y también convenios con empresas que generan contenidos digitales pedagógicos, documentales, e books y juegos educativos”.
Y agregó que “actualmente el único acceso a la educación es de manera virtual, y en la provincia de Santa Fe 2 de cada 10 estudiantes primarios y secundarios no pueden acceder a ella debido a su situación de vulnerabilidad, lo que pone en serio riesgo su continuidad escolar. Nadie que trabaje en el ámbito educativo desconoce que la educación del siglo XXI está fuertemente vinculada a internet y a las Tecnologías de la Información y la Comunicación. En la sociedad que nos toca vivir el insumo principal es el conocimiento, la conectividad debe empezar a ser considerada un derecho fundamental, un derecho humano. En este marcoes evidente que el Estado tiene la obligación de buscar los caminos para atender las necesidades de los más vulnerables”.
“La ley Nº 26206 de Educación establece la obligatoriedad de la educación primaria y secundaria pero es muy difícil mantener la permanencia de los niños, niñas y adolescentes vulnerables en estos momentos. Acercar las herramientas a quienes las necesitan no sólo corrige la vulneración del derecho a una educación igualitaria y de calidad, sino que disminuye las desigualdades y proyecta un futuro con más justicia social”, concluyó Martínez.

El gobernador de Santa Fe calificó el encuentro en la Casa Rosada como "muy cordial". Dijo que evaluarán los proyectos y, si están de acuerdo, van a acompañar.

En sintonía con el total provincial, el departamento San Cristóbal también votó la propuesta de La Libertad Avanza.

La Libertad Avanza obtuvo cuatro bancas, Fuerza Patria tres y Provincias Unidas dos.

El resultado arrojó el triunfo de La Libertad Avanza en la mayoría de los departamentos.

El senador por San Cristóbal resaltó "el gran trabajo realizado por Gisela Scaglia, la dirigencia y militancia para que Provincias Unidas debute como tercera fuerza nacional con una sólida representación en el Congreso Nacional".

"Estos acuerdos reflejan un Estado presente, que invierte, que cumple y que da respuestas en todos los aspectos. Seguimos soñando y trabajando juntos", reflejó Michlig.

El senador Michlig participó del acto central por el 10º aniversario de la declaración de San Guillermo como ciudad, donde se realizaron importantes anuncios, homenajes y reconocimientos.

La nueva disposición provincial marca un antes y un después en la transformación digital del Estado. Exige supervisión humana, comprender los algoritmos y capacitación del personal.

Todos los testeos -que son sorpresivos- a agentes de la Policía de Investigaciones dieron negativos. Desde el Ministerio de Justicia y Seguridad destacaron que el programa refuerza la transparencia y tiene como objetivo mantener la integridad, y detecta y previene el consumo de sustancias prohibidas.

En el primer test electoral de la segunda presidencia de Donald Trump, los demócratas le asestaron un triple golpe al mandatario con victorias en la gobernaciones de Virginia y Nueva Jersey, mientras que en la ciudad de Nueva York el candidato demócrata socialista Zohran Mamdani, convertido en un enemigo político del mandatario republicano, logró un histórico triunfo.

Con el objetivo de colaborar en la mejora de la huella de carbono institucional, la universidad entregará 500 árboles autóctonos a sus graduados y a la comunidad educativa en general, para que sean plantados y cuidados.