Ingreso 2025: la UNL registró 9905 aspirantes
Tras el cierre de las inscripciones para el Ingreso 2025, la UNL contabilizó un total de 9905 aspirantes a las carreras que se dictan bajo modalidad presencial.
Se desarrolló la 2da Jornada de Talleres STEM para niñas y mujeres adolescentes que continúa promoviendo la participación de mujeres en campos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
Mas Secciones - Educación02 de octubre de 2023Noelí RojasEste evento tan esperado tuvo lugar en las instalaciones del Club de Ciencias y se llevó a cabo simultáneamente en varias localidades de América Latina.
En total, 34 sedes en países como Argentina, Chile, México, Colombia, Uruguay y Brasil se unieron a esta iniciativa para inspirar a niñas y mujeres adolescentes a explorar y apasionarse por las disciplinas STEM. Lo más destacado es que todas las sedes estaban conectadas en red, permitiendo que más de 1200 niñas y mujeres adolescentes participaran en forma simultánea.
Además, estuvieron acompañadas por docentes y familiares que compartieron su entusiasmo por el aprendizaje y la exploración en el emocionante mundo de la ciencia y la tecnología.
La amplia distribución geográfica de las sedes demuestra el compromiso regional por empoderar a las futuras generaciones de mujeres en el campo de la ciencia y la tecnología.
La 2da Jornada de Talleres STEM brindó a las participantes la oportunidad de sumergirse en actividades educativas y prácticas que les permitieron conocer más sobre los emocionantes mundos de la ciencia y la tecnología.
"Esperamos que este evento haya sido un paso importante en el camino hacia una mayor igualdad de género en los campos STEM y que haya inspirado a muchas jóvenes a considerar carreras y oportunidades en estas áreas en constante evolución".
Tras el cierre de las inscripciones para el Ingreso 2025, la UNL contabilizó un total de 9905 aspirantes a las carreras que se dictan bajo modalidad presencial.
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